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英国的Top Student是这样的
作者:榜样君卷圈儿发布时间: 2018-07-08 22:44:47

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提起“好学生”,你想到的是不是这(xie)样(er)的(duo):


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或者是这样的:


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不管是坐着的还是站着的,他们俩怎么看起来…都那么像

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嗯…好学生=学霸


哎??竟然是真的?!


Of course Not!!!


榜样君又要开始叨叨叨啦。


其实“好学生”这个概念不管在国内外,都不是学霸的代名词。


咱们小时候都参与过评选“三好学生”,就连评选准则里“三好”的概念都是思想品德走在学习好之前,呃…榜样君倒是也总听到一些小委屈说“我们每次,就是选学霸一二三号呀。”


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咳咳…Whatever!在此榜样君奉劝各位小可爱,从前的日子已然逝去,活在当下,放眼未来,才是新世纪青年应该具有的品质…


突然沉重。


OK,榜样君是想说,既然我们选择了英国大学,那么多数童鞋都是抱着一颗奋发向上的心来进行学习和生活的。


所谓“入乡随俗”,今天,榜样君就跟大家唠一唠,英国大学到底觉得什么样的才是“好学生”呢?


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说到这里,榜样君不由得想起来曼彻斯特大学School of Chemical Engineering and Analytical Sciences(化学工程与分析科学学院)Prof. Christopher Hardacre在开学典礼上的致辞,他提到,在大学里,我们最应该学会和提高的不止是专业知识,甚至,专业知识并非是最重要的,而是social(社交能力)。


榜样君瞪大了自己根本瞪不大的眼睛!!


What?不是学习第一,学习之上,学习万万岁吗!!!


都是骗子…

 

院长说:“社交能力,简单到你交朋友,大到与企业建立联系,用成人的方式去建立自己的人脉关系。在这个过程中,你可能会收获一位挚友,一位共度一生的爱人(院长小骄傲脸),一群事业上的合作伙伴……”


“当然,掌握专业知识并能够熟练运用也是重要的,我希望大家能够不仅仅纠结于考试的分数,而是培养自己的学习能力和习惯。”


That’s it?!


Yeah…


果真是理工科出身的院长,言简意赅。


OK,现在我们来get一下这段话的重点:

“社交能力,学习能力”

能否再缩个句?

“能力”


Skill!!!     


是的,“能力”是英国大学最看重学生的一点,从我们申请学校的过程里不难看出,personal statement(个人陈述)的要求以及老师的reference letter(推荐信),都是从自我角度以及他人角度来综合查看学生的能力。


校方希望在文书的叙述中,看到你通过积极地参加优异的课外活动学到或提高的一些技巧和能力,因为这是一种最简单、直接的看待你为人处世的方法。


因此在这里,榜样君也想跟各位还在申请英国大学的学子们说,


!!一定一定一定注意多参加有益的课外活动和社会活动!!


为什么要这么做呢?


要知道,没有人是一座孤岛,再偏远的地方也是陆连着海,海连着陆。

终要接触。


那么在“接触”的过程中,我们总要去面对各种各样的难题。


也就是说,每个人都是一名“problem solver”(问题解决者)


这已并非是工科生的特质。


在各种各样的接触里,你如何处理好人际关系,如何解决难题(独立完成?团队协作?),很多重要的选择前应该如何取舍?…


这是英国大学最希望看到,也最希望培养广大学生的“能力”。


这种能力(Skill),已经不能局限于最终取得的成绩好坏来判断能力的高低,而是在社会交往中,学习研究中方方面面体现出来的综合过程。


就长远角度来看,我们不论生活在哪个国家,与人交流必不可少,在21世纪,社交能力已经成为与温饱齐平的要求。


榜样君在这里要问大家一个问题,你为什么选择不远万里地出国留学?


一定有小可爱说:“英国大学排名总体较高!”


“教学资源更丰富!”


“学历含金量大!”


Excellent!这些都是正确得不能再正确啦!那么我们把这些一切一切的理由都延伸一下,不难看出,最终的目的都是想让自己“更具有竞争力”!


拥有很强的“竞争力”为的是什么?


“求!职!”


没有人可以上一辈子学,不论你将来是从事科学研究,高校任职还是在企业里叱咤风云,这都是不同的“就业方式”。那么作为招聘者的角度就要考察应聘人的“就业能力(Employability)”。


什么是就业能力(Employability)


榜样君从百度百科上找到“应届毕业生这一特殊群体,是职场上的新新人类,面临着从校园环境到职场环境的转换,从学生角色到职业角色的转变,从学习能力到工作能力的延展。


如何立足职场,应对压力与挑战,保持职业可持续发展的潜力,不仅是应届生迈入职场前的必备功课,也是企业在挑选人才时的考量标准。”


大学生应该做些什么?


榜样君用自身深刻的体会到,在英国,几乎没有企业会要“一张白纸”的你,即使你的学习成绩非常好,但社交活动或者实习经历为“0”他一定会拒绝你。


那么问题来了,在学校里,我们可以参加哪些活动来增加自己的“就业能力”呢?


榜样君开始划重点啦!!


1.在本大学官网上寻找Career service centre,其中会提供各类就业指导,包括大学一年级的学生,也可以从中得到该阶段可以着手做的事情的建议,


例如:写CV(个人简历),写Cover Letter(求职信),实时更新LinkedIn,参加志愿活动等。定期和Career Service Centre的老师预约见面交流,直接听取意见。有些大学会提供一些seminar或workshop来进行某专题的介绍和讲解,可以视自身情况积极参加。


这里列举一些各大学career service的网址:


曼彻斯特大学Careers Service网址:

http://www.careers.manchester.ac.uk/

 

格拉斯哥大学Careers Service网址:

http://www.gla.ac.uk/services/careers/


爱丁堡大学Career Service网址:http://www.ed.ac.uk/careers


谢菲尔德大学 Careers Service网址:

https://www.sheffield.ac.uk/careers


巴斯大学Careers Service网址:

http://www.bath.ac.uk/students/careers/


伦敦大学学院(UCL)Careers Service网址:

http://www.ucl.ac.uk/careers


杜伦大学Careers Service网址:https://www.dur.ac.uk/careers/


埃克塞特大学Careers Service网址:

http://www.exeter.ac.uk/careers/


同学们可以在自己学校的官网“search”一栏键入“Careers Service”即可查询。


2.可以关注或者有选择性的参加一些比较成熟的志愿活动团队,例如:BUNAC、AIESEC等等。


3.积极参与各大公司来本校举办的“Evening Event”,与公司负责人进行面对面交流,进行提问和互动,留下简要的初步印象,也在这个过程中,加强自己与企业的联系。


4.积极参加学校中的社团或志愿活动,每年开学初,各大社团都会开始站出来“摇旗呐喊”,请大家视自身情况而定选择1-2个社团或志愿活动参加。


5.如有条件,可以申请各公司(一部分企业会提供)的insight day或者是一周参观的活动,短期的参观和交流同样是一个给心仪企业留下好印象的机会。


6.结交不同国家的朋友,不要在自己国家的同学中扎堆,出国嘛,就是要见人见事,在不同文化的冲撞和融合的过程中,你会发现自身在社交能力上有一个质的飞跃。


从“就业能力”到“社交能力”的简化


广交不同国家的朋友会提高你的社交能力。我们都很清楚,学生的身份会使我们获得非常专业的职业意义上的“就业能力”有很多困难,但是在“社交能力”上,其实可以很大地弥补这种不足。


“社交能力”,简单到交朋友,就是一种体现,在榜样君做的一项调查里,有48.48%的人会佩服大学里那些“人缘好”的人,更有69.7%的同学们期待自己在大学里的“社交能力”能够有进一步的提升。


拓展“社交圈”我们又能做些什么?


与我们国内熟悉的“吃饭喝茶”来扩大社交圈子不同,来看看英国的“美食”,你就知道为什么在那里,“吃饭喝茶”行不通了:


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榜样君不是在黑英国的食物,而是英国食物已经黑得不能再黑了。试问除了煎炸烤还有别的做法吗?


有的!拌沙拉!……好吧,你赢了。


因此,参加过英国人所谓“party”的宝宝们都知道,他们对于吃也就是随便吃一点点心、冷三明治就饱,主要项目就是:聊天,喝酒,蹦迪。


“酒吧文化”在英国极其著名,这是一种英国大学学生最常见的社交方式,有很多小伙伴为了结交更多的朋友,也加入一蹦蹦到天亮的蹦迪行列里。榜样君对于这种方式不反对也并不非常鼓励,毕竟熬夜伤身体,同时也要注意安全。


有一些炒鸡乖的小伙伴,会有小情绪了。难不成不去酒吧不蹦迪就交不到(wai)朋(guo)友(xiao)了(shuai)吗(ge)?


Of Course Not Not Not!!!


条条大路通罗马呀,你想认识更多人,健身房、户外运动也是一个非常好的选择,不少小伙伴都听过国外有那些健身达人和健身爱好者,我们可以多多参与其中,和他们一起,锻炼身体,顺便再勾搭…咳咳!增进友谊!


这个过程,既健康又能认识更多志同道合、不坚持不放弃的小伙伴呀!


其三,各个大学都会给每位学生随机分配一个“Tutorial Group”,类似于“官方版”的学习小组,在探讨学习的过程中,不断发问,不断解答,也是一个交朋友的好机会。


让“社交能力”渗入到“学习能力”


既然上一个section又引出了“学习小组”,榜样君就跟大家唠一唠之前院长言简意赅就提了一句话的“学习能力”。


不得不说,学习成绩是一道门槛。什么样的学位等级在很大程度上决定你将来所申学校的档次或者企业。虽然学习成绩不是评判的唯一标准,但是也是重! 要! 标! 准!


学习能力同样也是伴随我们一生的朋友,它会渗入到工作中和生活中。英国大学对学生学习能力的考察可谓是花式虐你。


“Essay, Lab Report, Poster, Exam, Coursework, Project design……”,那么在这样纷繁复杂的“考试”里,我们该如何加强学习能力呢?


榜样君认为,学习能力在国内外有着不同的要求。国内较注重于期末考试成绩而国外重视每一次不论大考小考还是作业的成绩。换言之,英国这种教育体制,需要我们适应他所要求的“均衡和循序渐进”。英国大学本科通常只有三年,研究生一年。学制短意味着课业量大,极其繁重,有堆成山的reference书本等着你去看。


毫无疑问,就是24个小时都在看很有可能都看不完。

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那么我们应该怎么办?


最简单的就是,问!


1.将reference list里的书大致分开给学习小组里的同学每位同学都可以针对自己看的这几本书里的重点和概要做个笔记,之后大家再一起讨论,所以,在你们之后轮换自己看的书时,就可以更快,更有选择的去阅读自己需要的内容。


还可以问谁呢?


2.讲师和教授。把他们放在第二人选是因为在英国上学的小伙伴可能都知道,讲师和教授平时极为忙碌,不再surgery hour里基本见不到人,发邮件也很可能过很久才会回复,所以他们很可能无法给予你最及时的帮助,但很可能是最有效的。


所以,在每周与自己任课讲师的一小时的见面里,询问课程中的难题和自己的困惑是最直接的办法!请大家务必务必要谨记,一定要和讲师和教授多进行交流,最简单的要求,他们要在两百多个一起上课的学生里,一眼就能认出你!以后的文章里,榜样君也会阐明原因。


最后,万变不离其踪的,预习,听讲,复习在自己的小宇宙里要不断不断地往复巡回。在英国大学里学习,需要你有足够的resilience(韧性),不是能抻筋的那一种啊!!而是在屡败屡战,屡战屡败里永远不轻言放弃,不断调整自己的学习方法和态度。想要get更多的学霸学习经验?期待榜样君接下来的文章吧盒盒盒。

 

当你的学习能力,社交能力能够很好的融合在一起,或者你已经有了自己的一套方法时,英国大学定义下的“好学生”难道还会是别人吗!

 

榜样君叨叨了这么多,希望对即将赴英和已经赴英的你,有那么一丢丢的帮助。


作者:榜样君卷圈儿

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